2018-06-04來源:本站采編
學(xué)院簡介
四川工商學(xué)院前身是2001年成立的四川師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院四川師范大學(xué)成都學(xué)院。2015年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為四川工商學(xué)院。
學(xué)校占地1600余畝,有成都和眉山兩個(gè)校區(qū),成都校區(qū)位于府南河源頭成都高新西區(qū),眉山校區(qū)位于東坡故里眉山市岷東新區(qū)。學(xué)校下設(shè)10個(gè)二級學(xué)院,59個(gè)本?茖I(yè),其中本科專業(yè)30個(gè),涵蓋經(jīng)、管、工、文、教、法、藝七個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。面向全國統(tǒng)一招生,現(xiàn)有全日制本、專科在校學(xué)生21000余人。建有兩個(gè)大型圖書館,館藏各類圖書紙本文獻(xiàn)176萬余冊,擁有豐富的數(shù)字化資源。建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地77個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室171個(gè)。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊(duì)伍。還聘請一批名校名師、專家學(xué)者、企業(yè)家、藝術(shù)家擔(dān)任客座教授。近3年,學(xué)校教師主持省級以上教改項(xiàng)目36項(xiàng),承擔(dān)廳局級及橫向科研項(xiàng)目60項(xiàng),獲獎(jiǎng)27項(xiàng),發(fā)表論文360篇,出版教材56部。
學(xué)校秉承"明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn),堅(jiān)持"立德樹人、知行合一"的辦學(xué)思想,經(jīng)過多年辦學(xué)探索和實(shí)踐,學(xué)校形成了獨(dú)具特色的教育教學(xué)理念,建立了唯才是舉的用人機(jī)制、專家治學(xué)的治學(xué)機(jī)制、德才并重的評價(jià)機(jī)制、創(chuàng)優(yōu)爭先的激勵(lì)機(jī)制、終身學(xué)習(xí)的成長機(jī)制以及共同創(chuàng)享的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制等六大創(chuàng)新機(jī)制。
因教育事業(yè)發(fā)展需要,四川工商學(xué)院面向社會廣納賢才,熱情歡迎各界人才加盟,攜手共創(chuàng)學(xué)院的美好明天!
為適應(yīng)學(xué)校整體向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展需要,更好地選拔人才、用好人才,在干部選聘工作中引入競爭激勵(lì)機(jī)制,逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制,依照《四川工商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法(試行)》,經(jīng)學(xué)校研究決定,面向校內(nèi)、外公開招聘中層領(lǐng)導(dǎo)崗位人員,具體方案如下:
一、招聘原則
(一)任人唯賢、德才兼?zhèn)、群眾公認(rèn)原則;
(二)公開公平、競爭擇優(yōu)、注重實(shí)績原則;
(三)個(gè)人申請、推薦報(bào)名、崗位需要原則。
二、招聘崗位
詳見附件《四川工商學(xué)院公開招聘中層領(lǐng)導(dǎo)崗位人員信息表》。
三、任職條件
(一)基本條件
1.堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)可本校辦學(xué)理念,具有大局意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,在管理工作中做出表率和實(shí)績。
2.具有改革創(chuàng)新精神,經(jīng)得起各種困難的考驗(yàn),不畏艱難,勇挑重?fù)?dān)。
3.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),具備勝任相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)人員崗位的文化水平、專業(yè)知識和工作能力。
4.具有民主作風(fēng)和全局觀念,善于集中正確意見,具有團(tuán)結(jié)合作的精神。
5.清正廉潔,以身作則,自覺接受教職工監(jiān)督。
6.能全職在校工作。
(二)資歷條件
詳見《四川工商學(xué)院公開招聘中層領(lǐng)導(dǎo)崗位人員信息表》
四、選聘程序
(一)信息發(fā)布
通過學(xué)校網(wǎng)站、高校人才網(wǎng)等公布《四川工商學(xué)院公開招聘中層領(lǐng)導(dǎo)崗位人員公告》。
(二)報(bào)名辦法
應(yīng)聘人員限報(bào)1個(gè)崗位,請規(guī)范填寫崗位名稱并附上下列應(yīng)聘材料:
1.《四川工商學(xué)院應(yīng)聘報(bào)名表》(請下載并填寫);
2.個(gè)人簡歷,須充分反映本人工作經(jīng)歷資歷和工作業(yè)績等;
3.身份證、學(xué)歷學(xué)位證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)、任職證明、獲獎(jiǎng)證書等資歷、資格證明材料;
4、對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識和工作思路材料。
投遞郵箱:hsr999@163.com
郵件主題:姓名+學(xué)歷+職稱+應(yīng)聘崗位(張三-碩士研究生-教授-應(yīng)聘教學(xué)科研處副處長崗)
報(bào)名時(shí)間:即日起至2018年7月10日(以收到應(yīng)聘郵件時(shí)間為準(zhǔn))。
咨詢電話:028-87953099
學(xué)院網(wǎng)址:http://www.stbu.edu.cn/
(三)資格審查
對照任職條件,確定入圍考核對象。人力資源處根據(jù)《四川工商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法(試行)》有關(guān)規(guī)定和招聘公告公布的崗位任職條件和要求,對應(yīng)聘人員提交應(yīng)聘材料進(jìn)行審查,確定入圍考核對象,報(bào)學(xué)校核準(zhǔn)。
(四)公開競聘
1.成立考核小組。學(xué)校成立招聘考核小組,負(fù)責(zé)本次中層領(lǐng)導(dǎo)崗位人員選聘工作。
2.召開競聘大會。入圍考核對象參加學(xué)校組織的公開競聘大會,發(fā)表競聘演講,必要時(shí)可增加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考察環(huán)節(jié)。競聘演講環(huán)節(jié)每人15-18分鐘,安排和要求如下:
(1)自我介紹。
(2)闡述對競聘崗位的認(rèn)識及主要工作思路。
(3)回答考核小組提問。
(4)競聘演講要求制作PPT,時(shí)間為15分鐘。
3.進(jìn)行民主測評。邀請教職工代表出席競聘大會,作為民主評議代表對參加競聘的各考核對象進(jìn)行民主測評。
綜合考核小組評分、民主測評評分情況,由考核小組擇優(yōu)確定擬聘考察對象。
(五)聘前考察
由學(xué)校分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、人力資源處配合對擬聘對象進(jìn)行考察。
1.對于校外參加競聘的人員,通過面談、函調(diào)、網(wǎng)調(diào)、外調(diào)等形式進(jìn)行考察和背景調(diào)查。
2.對于校內(nèi)參加競聘的人員,通過談話和深入所在單位進(jìn)行民主測評、調(diào)查、聽取意見建議等形式進(jìn)行考察。
3.匯總考察材料,結(jié)合在校一貫表現(xiàn)(校內(nèi)競聘人員),對考察對象進(jìn)行客觀評價(jià),形成考察意見和聘用建議。
(六)聘用審批
人力資源處匯總考察意見和聘用建議,提交校長辦公會研究、批準(zhǔn),確定擬聘人選,報(bào)董事會核準(zhǔn)。
(七)公示、任前談話
1.?dāng)M聘人選面向全校公示5個(gè)工作日。
2.由分管校領(lǐng)導(dǎo)主持對擬聘人員進(jìn)行任職前談話,對擬聘人員提出任務(wù)與要求。
(八)聘任
1.?dāng)M聘人員經(jīng)公示無異議的,由人力資源處擬制聘任文件,按程序辦理發(fā)文手續(xù)。
2.人力資源處組織受聘人員簽訂《聘用合同》及《崗位任務(wù)書》。
3.召開教職工大會宣布聘任通知。
五、薪酬待遇
1、薪酬:學(xué)校提供在同類院校中具有競爭力的薪酬(見崗位信息表),具體按學(xué)校薪酬制度執(zhí)行,特別優(yōu)秀的薪酬可以面議。
2、福利:學(xué)校按規(guī)定為教職工繳交養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險(xiǎn)和住房公積金、職業(yè)年金("五險(xiǎn)二金"),提供午餐補(bǔ)貼、過節(jié)費(fèi)、生日禮品等福利。
3、錄用人員與學(xué)校簽訂聘用合同,戶口可落入學(xué)校集體戶。
六、紀(jì)律要求
(一)工作人員紀(jì)律
認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作,資料收集工作及各環(huán)節(jié)的組織工作;不準(zhǔn)泄漏選聘工作方面的任何機(jī)密;妥善保管有關(guān)資料,不得隨便傳閱或者復(fù)印,選聘工作結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)交人力資源處歸檔。
不得在選聘工作中隱瞞或歪曲事實(shí)真相、為應(yīng)聘人員提供有可能影響選聘公正性的任何信息,有親屬參與應(yīng)聘的,應(yīng)主動說明情況并申請回避。
(二)應(yīng)聘人員紀(jì)律
選聘期間現(xiàn)崗位工作人員必須全面履行崗位職責(zé),以健康穩(wěn)定的心態(tài)參加選聘。對在公開選聘過程中弄虛作假,或者違反有關(guān)紀(jì)律的應(yīng)聘人員取消應(yīng)聘資格。
七、附件
2、《四川工商學(xué)院公開招聘中層領(lǐng)導(dǎo)崗位人員信息表》(附后)
四川工商學(xué)院公開招聘中層領(lǐng)導(dǎo)崗位人員信息表
黨政職能部門 |
|||||||
序號 |
部門 |
主要職能 |
崗位 |
人數(shù) |
工作地點(diǎn) |
應(yīng)聘條件 |
薪酬
(稅前,含五險(xiǎn)二金) |
1 |
后勤資產(chǎn)管理處 |
后勤資產(chǎn)管理處是學(xué)校后勤資產(chǎn)管理職能部門,主要職能:
1.物資采購管理
2.低值物品管理
3.固定資產(chǎn)管理
4.房產(chǎn)管理
5.食堂管理
6.商業(yè)管理
7.校園基建
8.物業(yè)管理(環(huán)衛(wèi)水電維修綠化等)
9.車隊(duì)管理
10.學(xué)生公寓管理 |
處長 |
1 |
眉山校區(qū) |
本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,具備高校后勤、資產(chǎn)、設(shè)備、物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),具有民辦高校同類崗位工作經(jīng)歷優(yōu)先。 |
12-18萬 |
2 |
教務(wù)處 |
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)工作職能部門,履行以下工作職能:
1.學(xué)籍管理
2.教材管理
3.考試管理
4.課程建設(shè)
5.教學(xué)運(yùn)行管理
6.學(xué)科專業(yè)建設(shè)
7.實(shí)踐教學(xué)管理
8.本科質(zhì)量工程
9.教學(xué)評估工作
10.教學(xué)研究與教改科研11.教學(xué)督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控
12.教學(xué)信息與檔案管理13.校企合作與產(chǎn)教融合 |
副處長 |
1 |
眉山校區(qū) |
具備本科及以上學(xué)歷,副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經(jīng)驗(yàn),或具有相關(guān)工作經(jīng)歷,首次聘用年齡一般不超過45周歲,最高任職年齡一般不超過55周歲。 |
12-15萬 |
3 |
教務(wù)處 |
配合督導(dǎo)室主任做好全校的教學(xué)巡視檢查和教學(xué)文件檢查,及時(shí)通報(bào)情況和所發(fā)現(xiàn)的問題;了解任課教師教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及時(shí)間教學(xué)等方面改革的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)方式、教學(xué)方法;定期參加教師、兼職教學(xué)督導(dǎo)員和學(xué)生信息員座談會,了解教師、學(xué)生對教學(xué)及教學(xué)管理工作的要求、意見和建議;針對教學(xué)過程和管理中存在的突出問題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,提出整改意見,及時(shí)向相關(guān)部門反饋。 |
督導(dǎo)室副主任 |
1 |
成都校區(qū) |
具備本科及以上學(xué)歷,中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經(jīng)驗(yàn),或具有相關(guān)工作經(jīng)歷,首次聘用年齡一般不超過45周歲,最高任職年齡一般不超過55周歲。 |
12-14萬 |
4 |
信息網(wǎng)絡(luò)中心 |
信息網(wǎng)絡(luò)中心是學(xué)校信息化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)單位,主要職能任務(wù):
1.校園信息化規(guī)劃、建設(shè)
2.學(xué)校有關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)
3.校園網(wǎng)與中心機(jī)房維護(hù)管理
4.教學(xué)行政辦公網(wǎng)絡(luò)服務(wù)保障
5.師生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù) |
副主任 |
1 |
眉山校區(qū) |
具備本科及以上學(xué)歷,1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經(jīng)驗(yàn),或具有相關(guān)工作經(jīng)歷,首次聘用年齡一般不超過45周歲,最高任職年齡一般不超過55周歲。 |
12-15萬 |
5 |
國際交流合作處 |
國際教育中心是學(xué)校開展留學(xué)生教育、國際教育交流合作的組織實(shí)施單位,主要職能任務(wù):
1.外事工作和港澳臺事務(wù)2.來華留學(xué)招生、管理
3.國際教育交流、合作
4.港澳臺教育交流、合作 |
處長 |
1 |
成都校區(qū) |
具備本科及以上學(xué)歷,副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經(jīng)驗(yàn),或具有相關(guān)工作經(jīng)歷,首次聘用年齡一般不超過45周歲,最高任職年齡一般不超過55周歲。 |
12-18萬 |
6 |
計(jì)算機(jī)學(xué)院 |
1、做好學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作,把握學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)院影響力。
2、利用先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)與課程系統(tǒng)改革,探索創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善。
4、負(fù)責(zé)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)院科研平臺建設(shè),學(xué)科建設(shè)有新突破。
5、負(fù)責(zé)科研和社會服務(wù)工作,推動科技成果轉(zhuǎn)化,科技創(chuàng)新能力有新突破。 |
院長 |
1 |
成都校區(qū) |
1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學(xué)、科研管理工作流程,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力及駕馭統(tǒng)籌能力,教育教學(xué)理念先進(jìn),創(chuàng)新意識強(qiáng),視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、院長崗位:應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷學(xué)位、具有教授(正高)專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗(yàn),年齡一般不超過60周歲。
5、有應(yīng)用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先,特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。 |
15-25萬 |
7 |
金融學(xué)院 |
1、協(xié)助院長做好學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作,把握學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)院影響力。
2、利用先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)與課程系統(tǒng)改革,探索創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善。
4、負(fù)責(zé)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)院科研平臺建設(shè),學(xué)科建設(shè)有新突破。
5、負(fù)責(zé)科研和社會服務(wù)工作,推動科技成果轉(zhuǎn)化,科技創(chuàng)新能力有新突破。
6、根據(jù)工作分工分管若干板塊工作。 |
副院長 |
1 |
眉山校區(qū) |
1、金融、證券相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學(xué)、科研管理工作流程,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力及駕馭統(tǒng)籌能力,教育教學(xué)理念先進(jìn),創(chuàng)新意識強(qiáng),視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、副院長崗位:應(yīng)具有全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位、副教授(副高)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗(yàn),年齡一般不超過50周歲(正高職稱可學(xué)歷可放寬到本科)。
5、有教授職稱、應(yīng)用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先,特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。 |
12-25萬 |
8 |
會計(jì)學(xué)院 |
1、做好學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作,把握學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)院影響力。
2、利用先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)與課程系統(tǒng)改革,探索創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善。
4、負(fù)責(zé)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)院科研平臺建設(shè),學(xué)科建設(shè)有新突破。
5、負(fù)責(zé)科研和社會服務(wù)工作,推動科技成果轉(zhuǎn)化,科技創(chuàng)新能力有新突破。 |
院長 |
1 |
眉山校區(qū) |
1、會計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學(xué)、科研管理工作流程,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力及駕馭統(tǒng)籌能力,教育教學(xué)理念先進(jìn),創(chuàng)新意識強(qiáng),視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、院長崗位:應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷學(xué)位、具有教授(正高)專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗(yàn),年齡一般不超過60周歲。
5、有教授職稱、應(yīng)用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先,特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。 |
15-25萬 |
9 |
建筑工程學(xué)院 |
1、協(xié)助院長做好學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作,把握學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)院影響力。
2、利用先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)與課程系統(tǒng)改革,探索創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善。
4、負(fù)責(zé)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)院科研平臺建設(shè),學(xué)科建設(shè)有新突破。
5、負(fù)責(zé)科研和社會服務(wù)工作,推動科技成果轉(zhuǎn)化,科技創(chuàng)新能力有新突破。
6、根據(jù)工作分工分管若干板塊工作。 |
副院長 |
成都校區(qū) |
2 |
1、建筑、土木工程、建筑電氣、工程造價(jià)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學(xué)、科研管理工作流程,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力及駕馭統(tǒng)籌能力,教育教學(xué)理念先進(jìn),創(chuàng)新意識強(qiáng),視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、副院長崗位:應(yīng)具有全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位、副教授(副高)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗(yàn),年齡一般不超過50周歲(正高職稱學(xué)歷可放寬到本科)。
5、有教授職稱、應(yīng)用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先,特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。 |
12-25萬 |
10 |
音樂舞蹈學(xué)院 |
1、協(xié)助院長做好學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作,把握學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)院影響力。
2、利用先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)與課程系統(tǒng)改革,探索創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善。
4、負(fù)責(zé)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)院科研平臺建設(shè),學(xué)科建設(shè)有新突破。
5、負(fù)責(zé)科研和社會服務(wù)工作,推動科技成果轉(zhuǎn)化,科技創(chuàng)新能力有新突破。
6、根據(jù)工作分工分管若干板塊工作。 |
副院長 |
成都校區(qū) |
1 |
1、舞蹈類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學(xué)、科研管理工作流程,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力及駕馭統(tǒng)籌能力,教育教學(xué)理念先進(jìn),創(chuàng)新意識強(qiáng),視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、副院長崗位:應(yīng)具有全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位、副教授(副高)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗(yàn),年齡一般不超過50周歲(正高職稱學(xué)歷可放寬到本科)。
5、有教授職稱、應(yīng)用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先,特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。 |
12-25萬 |
11 |
人文學(xué)院 |
1、協(xié)助院長做好學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作,把握學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)院影響力。
2、利用先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)與課程系統(tǒng)改革,探索創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善。
4、負(fù)責(zé)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)院科研平臺建設(shè),學(xué)科建設(shè)有新突破。
5、負(fù)責(zé)科研和社會服務(wù)工作,推動科技成果轉(zhuǎn)化,科技創(chuàng)新能力有新突破。
6、根據(jù)工作分工分管若干板塊工作。 |
副院長 |
眉山校區(qū) |
1 |
1、學(xué)前教育、文秘、廣告學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學(xué)、科研管理工作流程,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力及駕馭統(tǒng)籌能力,教育教學(xué)理念先進(jìn),創(chuàng)新意識強(qiáng),視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、副院長崗位:應(yīng)具有全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位、副教授(副高)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗(yàn),年齡一般不超過50周歲(正高職稱學(xué)歷可放寬到本科)。
5、有教授職稱、應(yīng)用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先,特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。 |
12-25萬 |
12 |
藝術(shù)學(xué)院 |
1、做好學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作,把握學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)院影響力。
2、利用先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)與課程系統(tǒng)改革,探索創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善。
4、負(fù)責(zé)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)院科研平臺建設(shè),學(xué)科建設(shè)有新突破。
5、負(fù)責(zé)科研和社會服務(wù)工作,推動科技成果轉(zhuǎn)化,科技創(chuàng)新能力有新突破。 |
院長 |
1 |
成都校區(qū) |
1、美術(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學(xué)、科研管理工作流程,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力及駕馭統(tǒng)籌能力,教育教學(xué)理念先進(jìn),創(chuàng)新意識強(qiáng),視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、院長崗位:應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷學(xué)位、具有教授(正高)專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗(yàn),年齡一般不超過60周歲。
5、有教授職稱、應(yīng)用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先,特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。 |
15-25萬 |
13 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
1、做好學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作,把握學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)院影響力。
2、利用先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教學(xué)與課程系統(tǒng)改革,探索創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善。
4、負(fù)責(zé)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)院科研平臺建設(shè),學(xué)科建設(shè)有新突破。
5、負(fù)責(zé)科研和社會服務(wù)工作,推動科技成果轉(zhuǎn)化,科技創(chuàng)新能力有新突破。 |
院長 |
1 |
成都校區(qū) |
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學(xué)、科研管理工作流程,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力及駕馭統(tǒng)籌能力,教育教學(xué)理念先進(jìn),創(chuàng)新意識強(qiáng),視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、院長崗位:應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷學(xué)位、具有教授(正高)專業(yè)技術(shù)職務(wù),1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗(yàn),年齡一般不超過60周歲。
5、有教授職稱、應(yīng)用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先,特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。 |
15-25萬 |
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