| 鹽邊縣2014年12月公開招聘中小學(xué)教師崗位情況表 | |||||||||||
| 序號 | 主管部門 | 用人單位 | 崗位名稱 | 崗位類型 | 崗位編碼 | 招聘人數(shù) | 學(xué)歷要求 | 專業(yè)要求 | 筆試科目 | 面試方式 | 備注 |
| 1 | 鹽邊縣教育局 | 永興鎮(zhèn)中心學(xué)校 | 小學(xué)語文教師A | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 6200101 | 1 | 普通高等學(xué)校�？萍耙陨� | 語文教育、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育 | 《教育公共基礎(chǔ)筆試》 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 6 |
| 2 | 鳡魚鄉(xiāng)中心小學(xué)校 | 小學(xué)語文教師B | 6200201 | 1 | 語文教育、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育 | ||||||
| 3 | 國勝鄉(xiāng)中心小學(xué)校 | 小學(xué)語文教師C | 6200301 | 1 | 語文教育、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育 | ||||||
| 4 | 惠民鄉(xiāng)中心小學(xué)校 | 小學(xué)語文教師D | 6200401 | 2 | 語文教育、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育 | ||||||
| 5 | 共和中小學(xué) | 小學(xué)語文教師E | 6200501 | 1 | 語文教育、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育 | ||||||
| 6 | 永興中學(xué) | 初中語文教師 | 6200601 | 4 | 語文教育、漢語言文學(xué) | 4 | |||||
| 7 | 永興鎮(zhèn)中心學(xué)校 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師A | 6200102 | 1 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育 | 6 | |||||
| 8 | 鳡魚鄉(xiāng)中心小學(xué)校 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師B | 6200202 | 1 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育 | ||||||
| 9 | 國勝鄉(xiāng)中心小學(xué)校 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師C | 6200302 | 1 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育 | ||||||
| 10 | 惠民鄉(xiāng)中心小學(xué)校 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師D | 6200402 | 2 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育 | ||||||
| 11 | 共和中小學(xué) | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師E | 6200502 | 1 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育 | ||||||
| 12 | 永興中學(xué) | 初中數(shù)學(xué)教師 | 6200602 | 4 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4 | |||||
| 13 | 永興中學(xué) | 初中英語教師A | 6200603 | 3 | 英語、英語語言文學(xué)、英語教育類 | 4 | |||||
| 14 | 惠民中學(xué) | 初中英語教師B | 6200701 | 1 | 英語、英語語言文學(xué)、英語教育類 | ||||||
| 15 | 永興中學(xué) | 初中物理教師 | 6200604 | 2 | 物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué) | 2 | |||||
| 16 | 永興中學(xué) | 初中化學(xué)教師 | 6200605 | 1 | 化學(xué)、應(yīng)用化學(xué) | 1 | |||||
| 17 | 永興中學(xué) | 初中生物教師 | 6200607 | 2 | 生物學(xué)、化學(xué)生物、生命科學(xué)類 | 2 | |||||
| 18 | 永興中學(xué) | 初中地理教師 | 6200608 | 2 | 地理科學(xué) | 2 | |||||
| 19 | 民族中學(xué) | 初中體育教師 | 6200801 | 1 | 體育學(xué)類、運(yùn)動體育 | 1 | |||||
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